Быть собою - почти искусство... (с) Хельга Эн-Кенти
Хотела написать пораньше, но до компа дошла только что.
Отучились уже неделю и два дня. полет в пределах нормы.
Из плюсов: у учителя к дитю вопросов нет, приносит попеременно пятерки и четверки (да, у нас ставят оценки. В виде солнышек, но все все понимают. И да, нам с дитенком это нравится))
Адаптации особой я пока не вижу, адаптация скорее у меня. Встает с утра более-менее нормально (вчера вот только еле растолкала), уроки делает в основном сама (разумеется, кроме окружающего. Это пэсня.) Я в уроки особо не лезу, напоминаю, чтоб сделала, и все.
Про окружающий. Это ппц. Позавчера в 10 вечера я, смертельно уставшая, час разыскивала в старых журналах и газетах фото людей разных возрастов. Это они учились отличать старушку от девушки (ага, в тетради так и написано - старушка. Не шучу). Вообще такое ощущение, что это тетрадь по раннему развитию 2-3 года: темы реально какие-то примитивные. вчера вот подчеркивали предметы, которые помогают лучше видеть - микроскоп, очки и тп. Моей там скучно, сама возмущается: мам, ну кто же этого не знает! При этом постоянно требуют какую-нить фигню типа фотографий, которые должны делать родители. Так и написано: вместе со взрослыми. Очень хочется посадить детей авторов этих учебников учиться по ним же.
Рюкзак пока сама не собирает, это в ближайших планах.
Расписание твердое только с этой недели установилось. Обычно 4 урока, потом внеурочка.
На внеурочке из интересного - бисероплетение. Наконец-то ее приняли в группу, в понедельник принесла прелестного котенка (фото чуть позже в соцсетях) из бисера, сегодня он снова будет, посмотрим, что принесет.
В столовке почти не ест, что ожидаемо. Печально, что 300 р за обеды в неделю отдай и не греши, как говорится.
Забираю с продленки обычно в 4 часа, жалуется, что скучно. Официально продленки у 1 класса нет, ибо спать надо, а негде. Их неофициально оставляют по заявлению родителей со всеми учащимися началки (обычно с 3 классом).
В общем, в школе ей пока скорее нравится...